培养目标：
    本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德智体美全面发展的，具有创新精神和较强实践能力的，掌握必要的基本文化知识和专业知识的，具有扎实电子与信息技术基本技能和综合职业能力的，在生产、建设、服务和管理第一线工作的高级技术应用型人才。

    主要课程：
    模拟及数字电路、微波技术、数字通信原理、Delphi语言、移动通信设备、移动通信接收机、锁相与频率合成、多媒体技术、计算机图象处理、数据压缩、数据库系统、Protel与EDA、电子系统设计

    典型职业岗位（举例）：
     通信设备生产、维修主管；通信设备与网络管理；通信系统的建设与维护；通信工程的设计、施工、维护、维修。

    培养目标：
    本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德智体美全面发展的，具有创新精神和较强实践能力的，掌握必要的基本文化知识和专业知识的，具有扎实电子信息工程技术基本技能和综合职业能力的，在生产、建设、服务和管理第一线工作的高级技术应用型人才。

    主要课程：
    电路基础、现代电子技术基础、计算机编程、电子测量技术、通信技术原理、单片机原理及应用、有线电视技术、电子故障查找技术、电子设计自动化、典型电子设备等。

    典型职业岗位（举例）：
    各企事业单位中的电子信息产品的操作、测试与维修；生产企业和销售企业中的电子信息产品技术咨询、培训、销售及储运；制造企业中电子设备的操作、使用与维护等。学生可以获取无线电装接工、通信终端设备维修工、音响调音师等岗位资格证书和技术等级证书。

    培养目标：
    本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德智体美全面发展的，具有创新精神和较强实践能力的，掌握必要的基本文化知识和专业知识的，具备扎实的计算机基础知识和基本技能、网络技术应用和 Web设计编程能力的高等技术应用性人才。

    主要课程：
     Pasal语言程序设计、平面图象处理、网页设计技术、JavaScript设计、关系数据库与SQL语言、计算机网络管理、MS SQL Server2000与Web数据库应用、网络动态站设计技术、电子商务与网站规划、VB.NET程序设计、ASP.NET技术、XML编程

    典型职业岗位（举例）：
    计算机及相关产品的操作、测试与维修；计算机软硬件产品的技术咨询、培训、销售及储运；计算机软件编程；计算机工程项目中的技术支持与工程实施；网络产品及系统的操作、运行与维护；多媒体产品设计与制作；商业网站运行的操作与维护。

    培养目标：
     本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德智体美全面发展的，具有创新精神和较强实践能力的，掌握必要的基本文化知识和专业知识的，具备扎实的计算机基础知识和多媒体应用能力的专门人才。

    主要课程：
     计算机基础、平面设计软件、三维动画、网页制作、多媒体应用技术、计算机专业外语、图形图像制作

    典型职业岗位（举例）：
     多媒体产品设计与制作；商业网站运行的操作与维护；网页制作与维护；广告制作；装潢设计。

    培养目标：
     本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德智体美全面发展的，具有创新精神和较强实践能力的，掌握必要的基本文化知识和专业知识的，具备扎实的计算机基础知识和网络技术的专门人才。

    主要课程：
     计算机基础、计算机网络基础、计算机电路基础、综合布线系统、网络安全基础、程序设计基础

    典型职业岗位（举例）：
    网络产品及系统的操作、运行；局域网维护；