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| 准备条件不够充分 湖北高中课改今秋暂不启动 |
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| 作者：佚名 文章来源：不详 点击数： 更新时间：2008-7-7 11:08:53 | 【字体：小 大】 |
“我省计划今秋启动的高中课程改革，将暂缓执行。”昨日在汉召开的首届高中课程改革峰会上，省内多名高中校长向记者透露了这一消息。记者采访我省有关教育管理部门，证实了这一说法。
高中课改，曾计划今秋启动
今年1月15日，我省有关部门负责人曾表示，今年将修订完善《湖北省普通高中课程改革工作方案》和《湖北省普通高中课程改革实施意见》，待省政府批准后，准备从今年秋季普通高中一年级开始实施课改。
高中课改后，学生可以自主选课，教材变了，学业成绩以学分计算，跨班选课，同时推行成长记录、综合素质评定等多种评价方式，高考不再唯考试分数录取。
今秋教材已征订，并无高中课改教材
武汉市新华书店有关人士昨证实，湖北省教育厅审定的《湖北省2008—2009学年度普通高中教学用书目录（代定单）》中，从高一到高三年级大多数必修教科书注明“照用”，即使用同版本旧存书。
新华书店一知情人透露，武汉市各区征订的高中教材，不论是选修教材还是必修教材，与去年基本一致。武汉市远城区教育局基教科一位负责人称，该区高中学校征订的教材没有变化。
武汉市一所省示范高中校长称，该校今年秋季开学，从高一到高三仍旧使用以前的教材，没有征订课改新教材。
课改推迟，源于条件不够充分
为何高中今年不实行课程改革？部分高中校长认为，这主要有三个原因：
其一，实施高中课改后，有必修课、选修课，课程数量增加了，需要添置大量教学设施，目前这个问题还无法很快解决，这是客观制约条件。实际上，目前我省有些高中并没有条件开齐音乐、美术等课程，也没有实验设施，保证化学、物理课探究性学习。
省教育厅相关部门负责人也曾表示，高中新课改对教师人数、教学水平及校舍等条件都有很高要求，但近几年我省高中在校生人数一直处于高峰值，限制了课改的推行步伐。
其二，师资力量也是一大“瓶颈”。武汉市一高中校长认为，目前我省高中师资力量，与进入课改后对教师的要求有一定差距，一旦进入课改，这一“盲区”存在的问题会立刻暴露出来，师资培训有待加强。
其三，部分校长认为，一些学校思想上有顾虑，课程改革后，课程内容、教学过程和高考评价方式等都要发生较大改变，“他们担心高考成绩会受到影响”。
全国高中将于2010年之前全部课改
获悉我省今秋暂不进行高中课改的消息后，一些条件比较好的高中校长表示遗憾，但是更多的高中校长表示，多一年时间，高中迎接课改的准备工作可能会做得更加充分，有利于高中课改的顺利实施。
去年12月20日，我省召开的高中课改工作报告会上，国家教育部基础教育司司长朱慕菊介绍，最迟将于2010年之前，全国高中都会进入课改。目前，全国已有16个省区开始了高中课改。
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课改将带来高招变化
高中课改实行选修课、学分制。高中课改启动后，应试教育将向素质教育转变。教育部考试中心主任戴家干曾在汉透露，实行高中课改后，将把高考、高中学业水平测试与综合素质评价相结合，共同构成高校录取的依据。此举是为了克服以一次性的高考分数作为唯一录取标准的不足，增进高考评价的科学性、公正性和可靠性。
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